Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông Archives - Trường Đại học CMC

lthquynh — Fri, 09 Aug 2024 04:37:33 +0000

Ngày 8/8, phòng Đào tạo và Phát triển thuộc công ty CMC Global đã t�?chức chương trình đánh giá năng lực đầu vào cho các sinh viên Khóa 1 ngành Công ngh�?Thông tin, trường Đại học CMC nhằm đánh giá và phân loại sinh viên trước khi bước vào chương trình thực tập “Fresher Program�?diễn ra vào tháng 9 tới. Chương trình đã thu hút đông đảo sinh viên Công ngh�?Thông tin của các lớp 22IT1 và 22IT2 tham d�? với các nội dung thi: năng lực tiếng Anh và kiến thức chuyên môn. Với nội dung năng lực tiếng Anh, sinh viên s�?được đánh giá qua 2 phần thi: English speaking (hỏi đáp k�?năng nói tiếng Anh 1-1) và TOEIC (bài thi TOEIC nghe – đọc). Với phần thi trắc nghiệm chuyên môn, đ�?thi bao gồm 60 câu hỏi với các ch�?đ�?như Core Programming (lập trình cốt lõi), Basic Front �?end Web; Data Structure Algorithm (cấu trúc d�?liệu và giải thuật); Database (cơ s�?d�?liệu); IQ & Logic. Ông Phạm Tuấn Anh �?Global Delivery Center Lead, công ty CMC Global cho hay: “Mục tiêu của chương trình là nhận diện, đánh giá kh�?năng của sinh viên và sắp xếp các bạn với chương trình thực tập sao cho phù hợp. Sinh viên cũng s�?được chia thành các nhóm tương thích với năng lực đ�?có th�?b�?tr�?cho nhau trong quá trình thực hiện d�?án.�?Ông Phạm Tuấn Anh cho biết thêm, nội dung bài đánh giá năng lực chuyên môn được tham khảo, đánh giá và thảo luận bởi chính các đơn v�?ch�?quản s�?tiếp nhận sinh viên thực tập trong tương lai đ�?lựa chọn nội dung, hình thức và đ�?khó các câu hỏi sao cho phù hợp nhất với sinh viên. Đây cũng là các kiến thức mà sinh viên đã được tiếp cận, đào tạo trong quá trình học tập tại trường. Ông Phạm Tuấn Anh �?Global Delivery Center Lead, công ty CMC Global và PGS.TS Vũ Việt Vũ – Trưởng khoa Công ngh�?thông tin và Truyền thông, trường Đại học CMC Các sinh viên làm các bài thi với s�?nghiêm túc và tinh thần tập trung cao đ�? với mong muốn th�?hiện năng lực của bản thân và đạt được kết qu�?đánh giá tốt nhất. Nguyễn Trí Hải An �?sinh viên lớp 22IT2 chia s�? “Bản thân em đang còn thiếu nhiều kinh nghiệm thực t�?tại doanh nghiệp, chính vì vậy em s�?c�?gắng hết sức trong k�?thực tập này đ�?nhanh chóng thích nghi và học hỏi. Đây cũng đồng thời là một cơ hội đ�?em học tập và tích lũy thêm các kiến thức chuyên môn cho mình.�?Sau khi kết thúc chương trình đánh giá năng lực, Ma Duy Long �?sinh viên lớp 22IT1 cho biết: “Đề thi không quá khó và chuyên sâu nhưng yêu cầu nắm chắc kiến thức. Ngoài ra, do đ�?thi bằng tiếng Anh nên nhiều câu hỏi em b�?hiểu nhầm nội dung. Tuy nhiên em vẫn cho rằng đây là một đ�?thi vừa sức với sinh viên.�?Bài thi đánh giá năng lực đầu vào dành cho sinh viên Công ngh�?Thông tin là bước khởi động cho chương trình thực tập “Fresher Program�?s�?kéo dài trong vòng 3 tháng tại công ty CMC Global. Tại đây, sinh viên s�?được tham gia các nội dung: đào tạo hội nhập, đào tạo chuyên môn và các workshop v�?k�?năng mềm. Đặc biệt, sinh viên s�?được giao việc trong môi trường thực t�?với s�?tương tác 2 chiều giữa mentor và sinh viên. Bên cạnh đó, mỗi 2 tuần, diễn gi�?của CMC Global s�?t�?chức các workshop v�?k�?năng mềm như k�?năng viết email, làm việc nhóm, quản lý thời gian, k�?năng giao tiếp trong công s�? mô hình agile, văn hoá làm việc trong môi trường quốc t�?,�?Sau thời gian đào tạo, sinh viên s�?được giao đ�?tài và thực hiện d�?án thực tập cuối khoá trong vòng một tháng trước khi được đánh giá và thông báo kết qu�?chương trình thực tập. Xem thêm: Kích hoạt “DNA Marketer�? truyền cảm hứng cho sinh viên Trường Đại học CMC qua chuỗi Workshop: Marketing bán l�?là làm gì? Buổi giảng bài t�?chuyên gia dành cho sinh viên ngành Công ngh�?Thông tin �?“Soft Skills: A Game-Changer in Career Development�?Sinh viên Trường Đại học CMC nâng tầm hiểu biết v�?Logistics với Career Workshop: “Vận tải đa phương thức trong xuất �?nhập khẩu�?/p>

The post Sinh viên Công ngh�?Thông tin tham gia đánh giá năng lực đầu vào trước k�?thực tập tại công ty CMC Global appeared first on Trường Đại học CMC.

Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông Archives - Trường Đại học CMC

Nntanh — Wed, 17 Jul 2024 04:41:30 +0000

Với niềm đam mê nghiên cứu khoa học, Nguyễn Bình Nam và Nguyễn Trung Du – hai nam sinh ngành Công ngh�?Thông tin, Trường Đại học CMC chính thức tham gia báo cáo đ�?tài nghiên cứu khoa học v�?bảo mật thông tin tại Hội thảo quốc t�?APSIPA v�?X�?lý tín hiệu và thông tin. Đ�?tài nghiên cứu khoa học đóng góp vào cộng đồng nghiên cứu bảo mật công ngh�?thông tin Tham gia báo cáo tại Hội thảo quốc t�?APSIPA v�?X�?lý tín hiệu và thông tin vào ngày 24/7 tới đây, Nguyễn Bình Nam và Nguyễn Trung Du đã thực hiện đ�?tài nghiên cứu v�?phát hiện l�?hổng trong phần mềm điều khiển của thiết b�?serial wifi server. Nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học CMC phân tích v�?cách s�?dụng các công c�?quét thiết b�?IoT trên mạng và phương pháp dịch ngược trong việc tìm l�?hổng trong các thiết b�?này. Nói v�?lý do lựa chọn đ�?tài, hai bạn cho biết, bảo mật là một trong những vấn đ�?rất lớn trong công ngh�?thông tin hiện nay. Thực hiện nghiên cứu khoa học v�?bảo mật, hai nam sinh mong muốn mang lại các sản phẩm công ngh�?có tính bảo mật cao hơn, an toàn hơn. Đ�?thực hiện đ�?tài này, hai bạn đã nghiên cứu sâu v�?dịch ngược, cho thấy các công c�?quét thiết b�?IoT và kĩ thuật dịch ngược được s�?dụng như th�?nào, phát hiện và khai thác l�?hổng trong ngành an toàn thông tin, khai thác l�?hổng tạo ra bởi các hacker đ�?phá mã bảo mật, t�?đó đ�?xuất các biện pháp an toàn thông tin. Dù mới ch�?là sinh viên năm 2 nhưng c�?Bình Nam và Trung Du đều đang là thực tập sinh tại Viện Nghiên cứu ứng dụng Công ngh�?CMC (CMC ATI). Đây chính là đặc quyền của sinh viên Trường Đại học CMC, mang đến cơ hội đào sâu nghiên cứu, tích lũy kinh nghiệm và nâng cao kiến thức chuyên môn, có s�?chuẩn b�?tốt hơn cho s�?nghiệp tương lai. “Em không nghĩ rằng mình có th�?thực hiện đ�?tài nghiên cứu khoa học này nếu chưa được trải nghiệm thực tập tại CMC ATI cũng như thiếu đi s�?hướng dẫn, h�?tr�?t�?các thầy cô. �? Bình Nam chia s�? Xem thêm: Đạt t�?25 điểm thi tốt nghiệp THPT, thí sinh có cơ hội nhận học bổng lên đến 100% học phí toàn khóa Sinh viên Trường Đại học CMC sẵn sàng tr�?thành nhân lực công ngh�?s�?tiên phong qua chương trình định hướng ngh�?nghiệp tại CMC ATI Dám nghĩ, dám đương đầu, dám th�? dám làm Truyền cảm hứng đến các bạn sinh viên trong việc thực hiện đ�?tài nghiên cứu khoa học, Trung Du nhắn nh�? các bạn hãy có cho mình 4 ch�?“dám�? đó là dám nghĩ, dám đương đầu, dám th�?và dám làm. Cậu bạn hào hứng chia s�? “Hãy c�?gắng tích lũy kiến thức, không ngừng tìm tòi, học hỏi những th�?bạn đam mê. Đừng ngại khó khăn vì không có gì là không th�? Bất c�?ai trong chúng ta cũng có th�?tr�?thành người tạo nên những sản phẩm công ngh�?đột phá, đ�?lại dấu ấn cho bản thân mình và cống hiến cho cộng đồng.�?V�?phía Bình Nam, bạn cho biết hiện nay có rất nhiều tài liệu, video, sách hướng dẫn v�?mọi ch�?đ�?mà mọi người có th�?d�?dàng tìm đọc, nghiên cứu. Đa s�?tài liệu đó được viết bằng tiếng Anh. Vì vậy, kĩ năng không th�?thiếu đ�?các bạn sinh viên có th�?tham gia nghiên cứu khoa học đó là t�?học, t�?tìm hiểu và kh�?năng s�?dụng tiếng Anh tốt. Dù mới ch�?là sinh viên năm 2 nhưng Nguyễn Bình Nam đã từng tham gia thực hiện rất nhiều d�?án công ngh�?thông tin như: d�?án mã nguồn m�?h�?điều hành thời gian thực RIOT-OS; xây dựng máy tính 8-bit bằng điện t�?s�? điện t�?logic; phân tích cách hoạt động của mã độc ransomware ESXiArgs; thiết k�?ngôn ng�?lập trình NIMBLE và xây dựng chương trình thông dịch cho ngôn ng�?lập trình; thiết k�?và lập trình h�?điều hành Sora 32-bit; lập trình tạo ra chương trình tính toán và mô phỏng động lực học của tên lửa. Ngoài ra, Nam có đam mê nghiên cứu v�?kĩ thuật dịch ngược và công c�?quét thiết b�?IoT qua việc tham gia các diễn đàn và forum quốc t�?v�?an toàn thông tin. Bên cạnh nghiên cứu khoa học, Nam cũng s�?hữu kết qu�?IELTS ấn tượng với điểm s�?8.0, đồng thời t�?xây dựng trang blog chia s�?v�?khoa học, kĩ thuật và công ngh�? Nghiên cứu khoa học sinh viên đã và đang tr�?thành một hoạt động thường niên ngày càng được chú trọng tại Trường Đại học CMC. Qua đó mang lại những cơ hội phát triển bản thân quý báu cho sinh viên, không ch�?đối với quá trình học tập mà còn �?những bước tiến xa hơn trong s�?nghiệp tương lai. Phần báo cáo đ�?tài nghiên cứu khoa học của Bình Nam và Trung Du tại Hội thảo quốc t�?APSIPA v�?X�?lý tín hiệu và thông tin tới đây s�?góp phần lan tỏa hình ảnh, bản lĩnh của sinh viên Trường Đại học CMC, đồng thời tiếp thêm động lực phấn đấu và thúc đẩy phong trào học tập, nghiên cứu trong cộng đồng sinh viên.

The post Sinh viên năm 2 Trường Đại học CMC phát hiện l�?hổng bảo mật phần mềm thiết b�?IoT appeared first on Trường Đại học CMC.

Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông Archives - Trường Đại học CMC

Nntanh — Thu, 11 Jul 2024 10:56:23 +0000

Nhằm h�?tr�?sinh viên trong quá trình thực tập và việc làm trong tương lai, sáng ngày 11/7, Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông, Trường Đại học CMC t�?chức Workshop định hướng ngh�?nghiệp và cơ hội việc làm, với s�?chia s�?của cán b�?Viện Nghiên cứu ứng dụng Công Ngh�?CMC (CMC ATI). Tham d�?chương trình, v�?phía Trường Đại học CMC có PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng �?Phó Hiệu trưởng Trường Đại học CMC; PGS. TS. Vũ Việt Vũ �?Trưởng Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông; các giảng viên, cán b�?Khoa, Phòng, Ban và sinh viên lớp 22IT1 và 22IT2. V�?phía Viện Nghiên cứu ứng dụng Công Ngh�?CMC có s�?tham d�?của ThS. Trần Xuân Đức �?Trưởng phòng Phát triển d�?án; ThS. Đào Th�?Như Quỳnh �?Chánh Văn Phòng. M�?đầu chương trình, PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học CMC phát biểu: “Viện Nghiên cứu ứng dụng Công ngh�?CMC và Trường Đại học CMC đều thuộc khối Nghiên cứu Giáo dục của Tập đoàn CMC. Vì vậy, sinh viên Trường Đại học CMC được trao đặc quyền đ�?có th�?tham gia thực tập và làm việc tại Viện, nắm bắt cơ hội học hỏi và đào sâu nghiên cứu, đặc biệt trong các lĩnh vực AI, Security, IC Design. Hy vọng các bạn sinh viên tận dụng tốt lợi th�?này, nắm bắt cơ hội thực tập tại CMC ATI đ�?tr�?thành những nhân lực công ngh�?chất lượng cao trong tương lai�? PGS. TS. Vũ Việt Vũ – Trưởng Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông cho biết, sinh viên lớp 22IT1 và 22IT2 đang chuẩn b�?kết thúc học k�?6 và tham gia thực tập tại học k�?7. Chính vì vậy, chương trình workshop kết hợp cùng CMC ATI s�?cung cấp những thông tin quan trọng nhất v�?l�?trình thực tập cho sinh viên trong thời gian sắp tới. Tiếp nối chương trình, ThS. Trần Xuân Đức – Trưởng phòng Phát triển d�?án đã có phần giới thiệu tổng quan v�?CMC ATI, năng lực nghiên cứu và các sản phẩm công ngh�?do CMC ATI nghiên cứu và phát triển. Đây là cơ hội đ�?các bạn sinh viên hiểu rõ hơn v�?CMC ATI và khám phá các lĩnh vực nghiên cứu đa dạng. Nổi bật trong đó có những công ngh�?mới nhất trong các lĩnh vực BigData, AI, Blockchain, IoT, Security�?tạo ra các sản phẩm h�?tr�?cho doanh nghiệp, t�?chức trong nước và quốc t�?nâng cao năng lực cạnh tranh trong thời k�?4.0 hiện nay. Viện Nghiên cứu ứng dụng Công ngh�?CMC (CMC ATI) được thành lập t�?năm 2014, là nơi nghiên cứu và tạo ra những giải pháp công ngh�?đột phá theo xu th�?phát triển toàn cầu của Tập đoàn Công ngh�?CMC. CMC ATI là một trong những đơn v�?tiên phong nghiên cứu và ứng dụng các giải pháp công ngh�?giúp giải quyết các bài toán chuyển đổi s�? tạo ra các sản phẩm, dịch v�?phục v�?phát triển kinh t�?s�? xã hội s�? công dân s�? Tiếp đó, ThS. Đào Th�?Như Quỳnh – Chánh Văn Phòng CMC ATI giới thiệu các thông tin v�?nội quy, điều kiện và các v�?trí thực tập, việc làm dành cho các bạn sinh viên. Với phần chia s�?của mình, ch�?cho biết, các bạn sinh viên s�?có một môi trường làm việc chuyên nghiệp, thúc đẩy s�?phát triển cá nhân nếu thực tập và làm việc tại CMC ATI. Ch�?Quỳnh nhận định: “Nghiên cứu khoa học là hoạt động đòi hỏi s�?đào sâu kiến thức và khám phá những công ngh�?tiên tiến trong lĩnh vực công ngh�?thông tin, nhằm tạo ra các giải pháp sáng tạo và hiệu qu�?cho những thách thức hiện đại. Hoạt động nghiên cứu khoa học tại CMC ATI có s�?chung tay tham gia của rất nhiều giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ hàng đầu trong nước và các quốc gia lớn trên th�?giới như Úc, Pháp, M�?#8230; Quá trình thực tập và làm việc tại CMC ATI là cơ hội đ�?các bạn sinh viên được kết nối với những chuyên gia, các nhà khoa học hàng đầu trong lĩnh vực công ngh�?thông tin. Đây là lợi th�?giúp các bạn được học hỏi, nâng cao kiến thức chuyên môn, phát triển bản thân và có s�?chuẩn b�?tốt hơn cho s�?nghiệp�? Phần chia s�?của Chánh Văn phòng CMC ATI đã thắp lên ngọn lửa đam mê trong nghiên cứu khoa học, truyền tải thông điệp đến các bạn sinh viên có thêm động lực trên hành trình khai phá tri thức. Theo ch�?Quỳnh, sản phẩm nghiên cứu khoa học có giá tr�?cần bám sát với thực tiễn và mang tính ứng dụng cao. CMC ATI là nơi thắp lửa cho đam mê, cống hiến trong nghiên cứu khoa học, thúc đẩy mỗi cá nhân cùng nhau tạo nên những sản phẩm công ngh�?đột phá, đ�?lại dấu ấn cho bản thân mình và cống hiến cho cộng đồng. Lắng nghe phần chia s�? sinh viên Trường Đại học CMC được trang b�?những k�?năng cần thiết đ�?có được ý thức tác phong tốt trong công việc, giúp các bạn tr�?định hướng ngh�?nghiệp. Nhấn mạnh v�?môi trường làm việc rộng m�?và sẵn sàng trao cơ hội cho các bạn sinh viên, ch�?Quỳnh cho biết, CMC ATI sẵn sàng trao cơ hội cho sinh viên Trường Đại học CMC, cam kết tạo mọi điều kiện tốt nhất cho các em học tập và phát triển bản thân đ�?vững bước trên con đường s�?[…]

The post Sinh viên Trường Đại học CMC sẵn sàng tr�?thành nhân lực công ngh�?s�?tiên phong qua chương trình định hướng ngh�?nghiệp tại CMC ATI appeared first on Trường Đại học CMC.

Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông Archives - Trường Đại học CMC

lthquynh — Fri, 14 Jun 2024 10:59:23 +0000

Đ�?chuẩn b�?cho các sinh viên Công ngh�?Thông tin có một k�?thực tập hiệu qu�? sáng ngày 14/06, Khoa Công ngh�?Thông tin & Truyền thông đã t�?chức buổi giới thiệu v�?chương trình thực tập tại doanh nghiệp với s�?tham gia của các chuyên gia đến t�?công ty CMC Global. Chương trình có s�?tham gia của PGS.TS Nguyễn Thanh Tùng – Phó Hiệu trưởng ph�?trách trường Đại học CMC, PGS.TS Vũ Việt Vũ – Trưởng khoa Công ngh�?Thông tin & Truyền thông, các giảng viên và sinh viên lớp 22IT1, 22IT2 thuộc ngành Công ngh�?Thông tin. V�?phía Công ty CMC Global có s�?tham d�?của bà Nguyễn Thanh Nhàn – Human Resource Manager, Talent Development Manager, ông Phạm Tuấn Anh – Global Delivery Center Lead và các nhân s�?thuộc phòng Đào tạo và Phát triển. M�?đầu chương trình, PGS.TS Vũ Việt Vũ cho biết, các sinh viên lớp 22IT1 và 22IT2 đang chuẩn b�?kết thúc học k�?6 và tham gia thực tập tại học k�?7. Chính vì vậy, chương trình “Fresher Program�?kết hợp cùng CMC Global s�?cung cấp những thông tin quan trọng nhất v�?l�?trình thực tập cho sinh viên trong thời gian sắp tới. Bà Nguyễn Th�?Thanh Nhàn, Human Resource Manager, Talent Development Manager, Công ty CMC Global chia s�? với định hướng tr�?thành đơn v�?Top DX Service Provider (Nhà cung cấp dịch v�?chuyển đổi s�?, CMC Global mong muốn tìm kiến lực lượng nhân s�?Công ngh�?thông tin, lập trình viên có nền tảng kiến thức vững chắc và trình đ�?tiếng Anh tốt. Với các tr�?s�?CMC APAC tại Singapore, CMC Japan và CMC Korea cũng như định hưởng m�?rộng th�?trưởng tại M�?và EU, CMC Global đặt mục tiêu phát triển quy mô lên tới 6.000 nhân s�?trong năm 2025. Cung cấp những thông tin tổng quan v�?th�?trường nhân s�?Công ngh�?thông tin, bà Nguyễn Th�?Thanh Nhàn cho hay: “Ch�?35% sinh viên đáp ứng được nhu cầu doanh nghiệp ngay sau khi tốt nghiệp. S�?còn lại phải đào tạo thêm t�?3-6 tháng do những thiếu hụt v�?kinh nghiệm thực t�? Bởi bên cạnh kiến thức học thuật chiếm 30% yêu cầu của nhà tuyển dụng, thì có tới 40% là k�?năng mềm và 30% là trình đ�?ngoại ng�?�?Chia s�?c�?th�?v�?chương trình thực tập của sinh viên Công ngh�?Thông tin tại CMC Global, ông Phạm Tuấn Anh, Global Delivery Center Lead, Công ty CMC Global cho biết, sau khi tham gia đánh giá năng lực đầu vào và chia nhóm thực tập, sinh viên s�?được đào tạo tập trung trong vòng 2 tháng. Sau thời gian đào tạo, sinh viên s�?được giao đ�?tài và thực hiện d�?án thực tập cuối khoá trong vòng một tháng trước khi được đánh giá và thông báo kết qu�?chương trình thực tập. Ông Phạm Tuấn Anh nhấn mạnh, nội dung đào tạo tập trung trong 2 tháng s�?bao gồm đào tạo hội nhập, đào tạo chuyên môn, và các workshop v�?k�?năng mềm. Đặc biệt, sinh viên s�?được giao việc trong môi trường thực t�?với s�?tương tác 2 chiều giữa mentor và sinh viên. Bên cạnh đó, mỗi 2 tuần, diễn gi�?của CMC Global s�?t�?chức các workshop v�?k�?năng mềm như k�?năng viết email, làm việc nhóm, quản lý thời gian, k�?năng giao tiếp trong công s�? mô hình agile, văn hoá làm việc trong môi trường quốc t�?,… Tại chương trình, sinh viên Trường Đại học CMC th�?hiện s�?hào hứng sôi nổi trong quá trình trao đổi và đặt câu hỏi trực tiếp với diễn gi�?và các giảng viên v�?nội dung chương trình thực tập. Qua đó, sinh viên đã nắm bắt được chính xác mục tiêu, kết qu�?của chương trình, cũng như những yêu cầu cần chuẩn b�?đ�?bước vào k�?thực tập thuận lợi nhất. Xem thêm: Học cách ứng dụng công ngh�?AI đ�?chinh phục d�?liệu vô tận với Workshop: Ứng dụng phân tích d�?liệu và AI �?Trường hợp ví digital và thương mại điện t�?Career Workshop 02: K�?năng chinh phục tiếng Nhật �?L�?trình tr�?thành phiên dịch tiếng Nhật trong ngành Công ngh�?thông tin Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông, Trường Đại học CMC ký kết biên bản ghi nh�?với Viện Cao học �?Trường Đại học Hansung, Hàn Quốc

The post Sinh viên Công ngh�?Thông tin sẵn sàng cho Chương trình thực tập “Fresher Program�?tại công ty CMC Global appeared first on Trường Đại học CMC.

Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông Archives - Trường Đại học CMC

Nntanh — Mon, 27 May 2024 10:22:52 +0000

Nhằm vinh danh thành tích xuất sắc của thầy và trò đội tuyển Olympic Toán học, chiều ngày 27/5, Trường Đại học CMC đã t�?chức L�?tuyên dương, khen thưởng đội tuyển sinh viên tham d�?Kì thi Olympic Toán học sinh viên và học sinh toàn quốc năm 2024. Tham d�?s�?kiện có PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng �?Phó Hiệu trưởng Trường Đại học CMC; PGS. TS. Vũ Việt Vũ �?Trưởng Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông; PGS. TS. Nguyễn Việt Dũng �?Trưởng Ban Chuyên môn Kì thi Olympic Toán học sinh viên cấp trường năm 2024, Giảng viên Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông; ông Lê Anh Tuấn – Trưởng Ban Tuyển sinh, Marketing & Truyền thông, ph�?trách phòng Công tác Sinh viên cùng cán b�?các Phòng, Ban và các em sinh viên thuộc đội tuyển tham d�?Kì thi Olympic Toán học sinh viên và học sinh toàn quốc năm 2024. Tham d�?Kì thi Olympic Toán học sinh viên và học sinh toàn quốc năm 2024 t�?ngày 08 �?13/4 tại Đà Nẵng, đội tuyển của Trường Đại học CMC gồm 6 sinh viên d�?thi �?các môn Đại S�?và Giải tích. Trải qua quá trình n�?lực ôn luyện với s�?bồi dưỡng của đội ngũ giảng viên Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông, đội tuyển sinh viên Trường Đại học CMC đã vượt qua hơn 95 đội thi với 699 thí sinh, mang v�?thành tích xuất sắc với 2 giải Nhì và 2 giải Ba. C�?th�? �?môn Đại s�? sinh viên Trần Th�?Hường �?lớp 23IT4 đạt Giải Nhì, sinh viên Nguyễn Th�?Quỳnh Trang �?lớp 23IT4 đạt Giải Ba; �?môn Giải tích, sinh viên Đoàn Hoàng Quân �?lớp 23CS2 đạt Giải Nhì, sinh viên Nguyễn Đức Anh �?lớp 23CS2 đạt Giải Ba. Đây là lần đầu tiên Trường Đại học CMC c�?đội tuyển sinh viên tham d�?cuộc thi trí tu�?danh giá này. Thành tích ấn tượng của đội tuyển không ch�?lan tỏa hình ảnh, v�?th�?sinh viên Trường Đại học CMC đến với cộng đồng, xã hội, mà còn góp phần thúc đẩy phong trào học tập và nghiên cứu của sinh viên, nâng cao chất lượng dạy và học Toán trong Nhà trường. M�?đầu chương trình, PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng gửi lời biểu dương đến đội tuyển Olympic Toán học sinh viên Trường Đại học CMC: “Chúc mừng đội tuyển đã đạt được thành tích xuất sắc, đem lại niềm t�?hào cho Nhà trường. Các em là những sinh viên đầu tiên đại diện cho Trường Đại học CMC tham gia kì thi này, góp phần lan tỏa hình ảnh, v�?th�?sinh viên Trường Đại học CMC với các đơn v�?đào tạo trên c�?nước và cộng đồng, xã hội. Thay mặt Ban Giám hiệu, tôi xin gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông, các giảng viên thuộc Ban Chuyên môn Kì thi Olympic Toán học sinh viên cấp trường đã luôn ch�?động, tích cực trong quá trình ôn luyện và n�?lực hết mình đ�?bồi dưỡng kiến thức cho sinh viên, góp phần nuôi dưỡng các th�?h�?nhân tài.�?Với cương v�?Trưởng Ban Chuyên môn Kì thi Olympic Toán học sinh viên cấp trường năm 2024, PGS. TS. Nguyễn Việt Dũng đã gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo Trường, các phòng ban đã quan tâm, tạo điều kiện cho giảng viên và đội tuyển trong suốt thời gian bồi dưỡng và d�?thi tại Đà Nẵng. “Tuy quá trình ôn luyện kiến thức vô cùng gấp rút với 6 buổi ôn tập, nhưng đội tuyển Olympic Toán học sinh viên Trường Đại học CMC đã mang v�?kết qu�?vô cùng đáng t�?hào so với rất nhiều đơn v�? đặc biệt khi đây là lần đầu tiên Trường có đại diện tham gia cuộc thi này. Xin cảm ơn tất c�?các em sinh viên đã c�?gắng hết sức mình và mang lại niềm vinh d�?không ch�?cho bản thân các em, mà còn là niềm t�?hào của Trường và các thầy cô giáo. Là người trực tiếp sát sao với sinh viên trong quá trình giảng dạy, tôi đánh giá rằng Trường Đại học CMC còn có rất nhiều tài năng xuất sắc đ�?tham gia đội tuyển Olympic Toán học. Rất hy vọng thành tích năm nay của đội tuyển s�?góp phần thúc đẩy phong trào học Toán và niềm đam mê nghiên cứu Toán học của các em sinh viên, đ�?đội tuyển có thêm nhiều thành viên xuất sắc tham gia trong các năm tới.�? PGS. TS. Nguyễn Việt Dũng phát biểu. Bên cạnh giấy khen và phần thưởng có giá tr�? Trường Đại học CMC còn trao tặng các suất học bổng khuyến khích học tập cho các sinh viên đạt thành tích xuất sắc trong Kì thi Olympic Toán học sinh viên và học sinh toàn quốc. Theo đó, các sinh viên đạt giải Nhất, Nhì, Ba s�?nhận được các suất học bổng tr�?giá 100%, 70% và 50% toàn b�?học phí của năm học tiếp theo. Đại diện cho đội tuyển Olympic Toán học sinh viên Trường Đại học CMC, sinh viên Nguyễn Đức Anh – lớp 23CS2 gửi lời cảm ơn đến Ban Giám hiệu Nhà trường, lãnh đạo Khoa đã tạo điều kiện cho đội tuyển được th�?sức tại cuộc thi lớn mang tầm c�?quốc gia, đặc biệt là s�?hướng dẫn tận tình, đồng hành trong suốt quá trình diễn ra cuộc thi của các thầy cô. Đồng thời, với tinh thần quyết tâm cao, em Nguyễn Đức Anh xin hứa đội tuyển Olympic Toán học sinh viên Trường Đại học CMC s�?phấn […]

The post L�?tuyên dương, khen thưởng đội tuyển Olympic Toán học Trường Đại học CMC năm 2024 appeared first on Trường Đại học CMC.

Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông Archives - Trường Đại học CMC

Nntanh — Fri, 03 May 2024 11:00:13 +0000

Đón đầu nhu cầu nhân lực lĩnh vực vi mạch bán dẫn tại Việt Nam, Trường Đại học CMC chính thức m�?chương trình đào tạo ngành Công ngh�?K�?thuật Điện t�?�?Viễn thông và tuyển sinh t�?năm 2024, trong đó có định hướng đào tạo Thiết k�?vi mạch bán dẫn (IC Design). Đây cũng là t�?khóa vô cùng “hot�?trong lĩnh vực công ngh�?– k�?thuật thu hút rất nhiều người quan tâm thời gian qua. Cùng Trường Đại học CMC tìm hiểu chi tiết v�?định hướng đào tạo này và triển vọng ngh�?nghiệp qua bài viết dưới đây! Thiết k�?vi mạch bán dẫn là gì? Thiết k�?vi mạch bán dẫn, còn gọi là mạch tích hợp, có tên tiếng Anh là Integrated Circuit Design (IC Design). Đây là ngành ngh�?chuyên nghiên cứu, phát triển và ch�?tạo các chip điện t�? Thiết k�?vi mạch là một ngành đào tạo nguồn nhân lực phục v�?trong công nghiệp công ngh�?cao (hi-tech industry) đ�?tạo ra những sản phẩm công ngh�?cao trên th�?giới. Các sản phẩm vi mạch do những k�?sư tốt nghiệp ngành thiết k�?vi mạch thực hiện là thiết b�?lõi tích hợp trong các sản phẩm công ngh�?như: Điện thoại thông minh, máy tính, thiết b�?giải trí trong gia đình, thiết b�?gia dụng, thiết b�?giải trí trong xe hơi, thiết b�?điều khiển trong xe điện, thiết b�?chuẩn đoán bệnh trong y khoa, thiết b�?chăm sóc sức khỏe�?Sản phẩm vi mạch cũng có th�?tích hợp trong các h�?thống tính toán hiệu năng cao (high performance computing – HPC), h�?thống tính toán trên cloud (cloud computing), h�?thống phân tích d�?liệu thông minh (AI data center). Xem thêm: Đoàn lãnh đạo NVDIA đến thăm và làm việc với Tập đoàn Công ngh�?CMC tại CCS TP. H�?Chí Minh Hiệu trưởng Trường Đại học CMC: Đào tạo công nghiệp vi mạch bán dẫn tại Việt Nam, nếu cùng quyết tâm thì có th�?thành công Triển vọng ngh�?nghiệp ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?�?Viễn thông: “Cơn khát�?nhân lực mang đến cơ hội thu nhập “khủng�?Triển vọng ngh�?nghiệp đối với lĩnh vực thiết k�?vi mạch bán dẫn ra sao? Sinh viên tốt nghiệp ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?– Viễn thông với định hướng đào tạo Thiết k�?vi mạch bán dẫn (IC Design) có th�?đảm nhiệm các v�?trí công việc như: K�?sư Thiết k�?Mạch Chuyên gia Tiêu chí Kiểm th�?Chuyên gia Bảo mật Mạch Quản lý D�?án Thiết k�?Mạch K�?sư Giải pháp thiết k�?K�?sư Tương tác H�?thống K�?sư Th�?nghiệm Mạch K�?sư Vận hành h�?thống điều khiển t�?động Ch�?doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh thiết b�? cung cấp giải pháp k�?thuật thuộc lĩnh vực điện t�? máy tính và t�?động hóa. Giảng viên, nghiên cứu viên làm việc tại các viện nghiên cứu, trường đại học đào tạo v�?k�?thuật điện t�? máy tính. Nên theo học thiết k�?vi mạch bán dẫn �?đâu? Là một thành viên thuộc Tập đoàn Công ngh�?CMC �?một trong những tập đoàn công ngh�?�?viễn thông hàng đầu tại Việt Nam, Trường Đại học CMC chính thức m�?chương trình đào tạo ngành Công ngh�?K�?thuật Điện t�?�?Viễn thông và tuyển sinh t�?năm 2024, trong đó có định hướng Thiết k�?vi mạch bán dẫn (IC Design). Định hướng đào tạo Thiết k�?vi mạch bán dẫn tại Trường Đại học CMC trang b�?cho người học nền tảng kiến thức v�?phần cứng, phần mềm và thiết k�?điện t�? Sinh viên sau khi tốt nghiệp có th�?tham gia ngay vào các khâu tư vấn, nghiên cứu, thiết k�? ch�?tạo, hoặc đóng gói vi mạch trong h�?sinh thái bán dẫn tại Việt Nam hoặc trong chuỗi cung ứng bán dẫn toàn cầu. Ngoài ra, sinh viên được học k�?năng s�?dụng các công c�?thiết k�? mô phỏng và đánh giá kiểm tra t�?các hãng nổi tiếng trên th�?giới như Synopsys, Cadence, Siemens (Mentor Graphics), Xilinx,�?đ�?tham gia các d�?án tại doanh nghiệp. Đại học trong lòng doanh nghiệp �?lợi th�?mang đến s�?bảo đảm v�?cơ hội việc làm cho sinh viên Với s�?đầu tư chiến lược t�?Tập đoàn Công ngh�?CMC, Trường Đại học CMC được xây dựng theo mô hình đại học trong lòng doanh nghiệp. Lợi th�?này không ch�?mang đến chương trình đào tạo bám sát thực tiễn th�?trường và nhu cầu của doanh nghiệp, mà còn bảo đảm v�?cơ hội việc làm cho sinh viên sau khi ra trường. Ngày 25/4/2024, Ch�?tịch HĐQT/Ch�?tịch Điều hành Tập đoàn CMC Nguyễn Trung Chính đã có buổi làm việc với lãnh đạo của Tập đoàn NVIDIA – một trong những tập đoàn sản xuất chip lớn nhất th�?giới. Tại buổi làm việc, ông Nguyễn Trung Chính cho biết, Trường Đại học CMC có định hướng m�?rộng quy mô tuyển sinh t�?15.000 �?20.000 sinh viên vào năm 2033, trong đó 50% là ngành Công ngh�?thông tin và d�?kiến đưa chương trình đào tạo của NVIDIA vào giảng dạy tại các b�?môn Trí tu�?nhân tạo (AI), thiết k�?vi mạch (IC Design) nhằm phát triển nguồn nhân lực công ngh�?cao, góp phần hiện thực hóa con s�?50.000 kĩ sư bán dẫn vào năm 2030 của Chính ph�? Trước đó, Trường Đại học CMC cũng đã ký kết biên bản ghi nh�?với Tập đoàn Công ngh�?Synopsys �?tập đoàn lớn của M�?chuyên sản xuất phần mềm thiết k�?chip, cung cấp các công c�?và […]

The post Thiết k�?vi mạch bán dẫn là gì? Triển vọng ngh�?nghiệp ra sao? appeared first on Trường Đại học CMC.

Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông Archives - Trường Đại học CMC

Nntanh — Sat, 27 Apr 2024 01:26:16 +0000

Tại hội thảo “Chương trình đào tạo cho ngành công nghiệp vi mạch bán dẫn đến năm 2030 �?Thách thức và giải pháp�?ngày 26/4/2024 với s�?tham gia của hơn 30 đại học trên c�?nước, PGS. TS. Nguyễn Ngọc Bình �?Hiệu trưởng Trường Đại học CMC nhấn mạnh, đào tạo nhân lực cho công nghiệp vi mạch bán dẫn tại Việt Nam cần có s�?hợp tác chặt ch�?với doanh nghiệp, nếu cùng quyết tâm thì mới thành công. Xem thêm: Lãnh đạo Tập đoàn NVIDIA có k�?hoạch làm việc với Tập đoàn Công ngh�?CMC đ�?bàn thảo v�?đầu tư ngành công nghiệp bán dẫn tại Việt Nam Đoàn lãnh đạo NVDIA đến thăm và làm việc với Tập đoàn Công ngh�?CMC tại CCS TP. H�?Chí Minh Triển vọng ngh�?nghiệp ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?�?Viễn thông: “Cơn khát�?nhân lực mang đến cơ hội thu nhập “khủng�?Trường Đại học CMC t�?chức họp Hội đồng thẩm định Đ�?án m�?ngành chương trình đào tạo Công ngh�?k�?thuật Điện t�?�?Viễn thông trình đ�?đại học Thầy và trò đều phải tâm huyết, dám đương đầu với thách thức, khó khăn Theo PGS.TS. Hoàng Minh Sơn – Th�?trưởng B�?Giáo dục và Đào tạo, hiện nay B�?Khoa học và Công ngh�?đã ban hành Chiến lược KHCN tới năm 2030 xác định công nghiệp sản xuất chíp vi điều khiển, linh kiện bán dẫn là một trong những công ngh�?lõi được định hướng trong thập k�?tới. B�?Thông tin và Truyền thông đang xây dựng chiến lược phát triển công nghiệp vi mạch bán dẫn cho Việt Nam tới năm 2030, trong đó nêu rõ tầm nhìn, mục tiêu, l�?trình, giải pháp, các chính sách ưu tiên�?Đưa ra tham luận tại hội thảo, PGS. TS. Nguyễn Ngọc Bình �?Hiệu trưởng Trường Đại học CMC cho biết, đ�?theo đuổi lĩnh vực này thì c�?thầy và trò đều phải là những con người tâm huyết và dám đương đầu với thách thức, khó khăn. Tuy nhiên, đ�?đào tạo được nguồn nhân lực cho công nghiệp vi mạch bán dẫn thì đương nhiên phải đào tạo bài bản và có đ�?các phương tiện k�?thuật c�?v�?phần cứng và phần mềm. Không ch�?giỏi v�?phần cứng mà phải giỏi c�?v�?phần mềm Tại hội thảo, Hiệu trưởng Trường Đại học CMC cũng cho biết, bản thân các bậc thầy trong lĩnh vực này cũng phải được đào tạo đ�?cập nhật các kiến thức mới nhất v�?công nghiệp vi mạch bán dẫn. Không ch�?có vậy, một câu hỏi mà các bậc thầy phải tr�?lời là chip bán dẫn mà h�?cùng sinh viên s�?thiết k�?được phục v�?cho lĩnh vực c�?th�?nào và phải nắm vững c�?chuyên môn của các lĩnh vực đó. Mô hình đào tạo có th�?với xuất phát điểm t�?học sinh tốt nghiệp ph�?thông hoặc là theo hình thức văn bằng 2 cho những người đã có chuyên môn v�?điện t�?– viễn thông, công ngh�?thông tin�?“Một thực t�?là đ�?tr�?thành chuyên gia thiết k�?chip bán dẫn thì những người tham gia công việc này không ch�?giỏi v�?phần cứng mà phải giỏi c�?v�?phần mềm. Sau khi thiết k�?xong thì còn phải ch�?th�?chip vi x�?lý và lý tưởng nhất là Việt Nam phải có được nhà máy đ�?làm công việc này. Đó là việc mà rất cần đến những đầu tư của Chính ph�?với s�?tiền có th�?lên tới hàng chục t�?USD.�? PGS. TS. Nguyễn Ngọc Bình phát biểu tại hội thảo. Đào tạo nhân lực cần đông v�?s�?lượng nhưng cũng phải đi đôi với chất lượng PGS. TS. Nguyễn Ngọc Bình ch�?ra thêm một thực t�? là việc đào tạo nhân lực cần đông v�?s�?lượng nhưng cũng phải đi đôi với chất lượng. Cùng với việc đó, trong s�?nhân lực 50.000 người như mục tiêu đặt ra cho đến 2030 thì ch�?nên có 15.000 làm v�?thiết k�?chip và s�?còn lại là đ�?tham gia các công đoạn khác. Trong s�?nhân lực này, phải có được 500 tiến sĩ và 7.500 thạc sĩ. Do cơ s�?vật chất c�?v�?phần cứng lẫn phần mềm đều hết sức đắt đ�? nên các đại học cần liên kết với nhau đ�?dùng chung và lý tưởng nhất là có s�?hợp tác với các doanh nghiệp trong lĩnh vực này đ�?s�?dụng cơ s�?vật chất của h�?cùng việc thực hiện sản phẩm theo yêu cầu của doanh nghiệp �?PGS. TS. Nguyễn Ngọc Bình đ�?cập. Ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?– Viễn thông tại Trường Đại học CMC Ngay sau khi Chính ph�?công b�?Đ�?án phát triển nguồn nhân lực cho ngành bán dẫn với mục tiêu đào tạo, phát triển 50.000 nhân lực cho ngành đến năm 2030, Tập đoàn Công ngh�?CMC �?một trong những tập đoàn công ngh�?�?viễn thông hàng đầu tại Việt Nam đã lên k�?hoạch phát triển trong lĩnh vực gia công thiết k�?vi mạch (IC Design). Trong đó, Trường Đại học CMC s�?đào tạo nguồn nhân lực phục v�?cho Tập đoàn CMC nói riêng và ngành công nghiệp bán dẫn tại Việt Nam nói chung. Sớm đón đầu xu hướng của lĩnh vực này, Trường Đại học CMC chính thức m�?chương trình đào tạo ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?�?Viễn thông và tuyển sinh t�?năm 2024 với các định hướng đào tạo: Thiết k�?vi mạch bán dẫn (IC Design), Công ngh�?Mạng và Truyền thông tiên tiến, H�?thống nhúng và IoT. Cùng […]

The post Hiệu trưởng Trường Đại học CMC: Đào tạo công nghiệp vi mạch bán dẫn tại Việt Nam, nếu cùng quyết tâm thì có th�?thành công appeared first on Trường Đại học CMC.

Khoa Công ngh�?Thông tin và Truyền thông Archives - Trường Đại học CMC

Nntanh — Fri, 19 Apr 2024 10:25:42 +0000

Ngành Khoa học Máy tính đang cho thấy tiềm năng phát triển mạnh m�?với nhu cầu nhân lực tăng cao trên toàn cầu, mang đến triển vọng ngh�?nghiệp đa dạng cho người học sau khi tốt nghiệp. Cùng Trường Đại học CMC khám phá ngành học hấp dẫn này và tìm hiểu các cơ hội phát triển s�?nghiệp qua bài viết sau đây! Triển vọng ngh�?nghiệp ngành Khoa học Máy tính Khoa học máy tính (CS) là ngành học nghiên cứu v�?máy tính và h�?thống tính toán. Các c�?nhân / k�?sư Khoa học máy tính ch�?yếu làm việc với phần mềm và h�?thống phần mềm; đó là những nghiên cứu và hoạt động v�?lý thuyết, thiết k�? phát triển và ứng dụng của phần mềm và h�?thống phần mềm. Theo Thông tư 03/2022/TT-BGDĐT quy định v�?các ngành đào tạo trình đ�?đại học có nhu cầu cao v�?nhân lực, lĩnh vực máy tính và công ngh�?thông tin là 1 trong 2 ngành ngh�?có nhu cầu nhân lực cao nhất. Báo cáo của VietnamWorks �?trang tin tuyển dụng lớn nhất Việt Nam cũng cho thấy: nhu cầu nhân lực v�?Khoa học Máy tính, Công ngh�?Thông tin tăng gấp 04 lần trong 10 năm qua và chưa có dấu hiệu dừng lại. Một s�?cơ hội ngh�?nghiệp tiềm năng và triển vọng đối với sinh viên tốt nghiệp ngành Khoa học Máy tính có th�?k�?đến như: Lập trình viên H�?thống và cơ s�?d�?liệu Chuyên viên Tư vấn v�?trí tu�?nhân tạo Chuyên viên Phân tích, thiết k�?và phát triển h�?thống thông tin Chuyên viên Quản tr�?các h�?thống/dịch v�?cho các doanh nghiệp, t�?chức nhà nước, các nhà cung cấp dịch v�?Chuyên viên Quản lý d�?án công ngh�?thông tin Chuyên viên Tư vấn v�?lĩnh vực cơ s�?d�?liệu đa phương tiện Khởi nghiệp trong lĩnh vực Khoa học máy tính và Công ngh�?thông tin �?Truyền thông (ICT) Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp ngành Khoa học Máy tính có th�?theo đuổi s�?nghiệp giảng dạy tại các trường đại học, cao đẳng hoặc theo đuổi con đường nghiên cứu sau đại học. Nên theo học ngành Khoa học Máy tính �?đâu? Là một thành viên thuộc Tập đoàn Công ngh�?CMC – một trong những tập đoàn công ngh�?– viễn thông hàng đầu tại Việt Nam, Trường Đại học CMC có lợi th�?đào tạo ngành Khoa học Máy tính – một trong những ngành học mũi nhọn của Nhà trường với các định hướng như sau: Trí tu�?nhân tạo và D�?liệu lớn, Phát triển phần mềm, H�?thống thông tin. Định hướng đào tạo Trí tu�?nhân tạo và D�?liệu lớn cung cấp cho sinh viên kiến thức nền tảng vững chắc v�?công ngh�?thông tin và các kiến thức chuyên sâu v�?Trí tu�?nhân tạo và Khoa học d�?liệu, lập trình, học máy tính hay trí tu�?nhân tạo cho đến kiến thức chuyên ngành ứng dụng. Sau khi tốt nghiệp, sinh viên có kh�?năng phân tích và x�?lý d�?liệu; khai phá d�?liệu; trực quan quan hóa d�?liệu; phân tích và d�?báo xu hướng dựa vào d�?liệu phân tích, các mô hình học máy; chuyển kết qu�?phân tích thành giá tr�?của hành động; x�?lý được các bài toán liên quan đến d�?liệu lớn. Định hướng đào tạo Phát triển phần mềm cung cấp cho sinh viên kiến thức chuyên sâu và k�?năng thiết k�? phát triển và bảo trì các chương trình và ứng dụng phần mềm cho các ngành và lĩnh vực khác nhau. Người học có th�?tạo ra các ứng dụng và h�?thống phần mềm t�?giai đoạn thu thập yêu cầu, thiết k�? lập trình, kiểm th�? triển khai, bảo trì và phát triển. H�?có th�?chuyên v�?phát triển web, phát triển ứng dụng di động, phát triển trò chơi hoặc các ứng dụng trong lĩnh vực khác. Định hướng đào tạo H�?thống thông tin cung cấp cho sinh viên kiến thức nền tảng và toàn diện v�?khoa học máy tính, công ngh�?thông tin, các kiến thức về bản chất, hành vi và cơ ch�?hoạt động của h�?thống quản lý nhằm h�?tr�?ra quyết định một cách kịp thời, chuẩn xác, đáp ứng nhu cầu phát triển của h�?thống thông tin. Sinh viên có kh�?năng phân tích, thiết k�? xây dựng và điều hành hoạt động của các h�?thống thông tin đang ngày càng tr�?nên cấp thiết trong cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0. Đại học trong lòng doanh nghiệp – lợi th�?mang đến s�?bảo đảm v�?cơ hội việc làm cho sinh viên Với s�?đầu tư chiến lược t�?Tập đoàn Công ngh�?CMC, Trường Đại học CMC được xây dựng theo mô hình đại học trong lòng doanh nghiệp. Lợi th�?này không ch�?mang đến chương trình đào tạo bám sát thực tiễn th�?trường và nhu cầu của doanh nghiệp, mà còn bảo đảm v�?cơ hội việc làm cho sinh viên sau khi ra trường. Chương trình đào tạo ngành Khoa học Máy tính tại Trường Đại học CMC được thiết k�?đáp ứng các tiêu chuẩn của Hiệp hội Máy tính Hoa K�?(ACM), Hội đồng kiểm định các chương trình đào tạo k�?thuật �?công ngh�?của M�?(ABET) và H�?thống chuẩn k�?sư công ngh�?thông tin của Nhật Bản (ITSS). 100% môn học có s�?chia s�?kinh nghiệm thực t�?t�?các chuyên gia, quản lý cấp cao của Tập đoàn Công ngh�?CMC, Samsung và các doanh nghiệp hàng đầu Việt Nam và quốc t�? Giảm thời gian học lý […]

The post Ngành Khoa học Máy tính – chìa khóa “vàng�?m�?ra triển vọng ngh�?nghiệp trong k�?nguyên s�?4.0 appeared first on Trường Đại học CMC.

Nntanh — Fri, 19 Apr 2024 02:53:29 +0000

Ngành công nghiệp vi mạch bán dẫn (một trong những lĩnh vực của Công ngh�?k�?thuật Điện t�?– Viễn thông) đóng vai trò quan trọng cho s�?phát triển công ngh�?và kinh t�?toàn cầu khi cung cấp các nền tảng k�?thuật trong cuộc sống hiện đại. Là 1 trong những ngành có triển vọng lớn trong tương lai, ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?– Viễn thông có nhiều lợi th�?và tiềm năng đ�?phát triển s�?nghiệp trong thời đại s�? Cùng Trường Đại học CMC khám phá ngành học hấp dẫn này và tìm hiểu các cơ hội phát triển s�?nghiệp qua bài viết sau đây! Triển vọng ngh�?nghiệp ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?– Viễn thông Cuộc khủng hoảng thiếu hụt chip bán dẫn trong những năm gần đây đã làm “tê liệt�?dây chuyền sản xuất tại một s�?quốc gia. Trong bối cảnh đó, ngành công nghiệp vi mạch bán dẫn �?khu vực Đông Nam Á nổi lên như một giải pháp và Việt Nam được k�?vọng s�?tr�?thành tâm điểm trong chuỗi đầu tư giá tr�?bán dẫn toàn cầu. Sau chuyến thăm của Tổng thống M�?Joe Biden với nhiều cam kết và hành động thực t�? Việt Nam k�?vọng phát triển ngành công nghiệp bán dẫn lên một tầm cao mới. Tại Ngh�?quyết s�?124/NQ-CP (07/8/2023), Chính ph�?đã giao nhiệm v�?cho B�?K�?hoạch và Đầu tư ch�?trì, phối hợp với B�?Thông tin và Truyền thông, B�?Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan liên quan nghiên cứu, xây dựng Đ�?án phát triển nguồn nhân lực cho ngành bán dẫn với mục tiêu đào tạo, phát triển 50.000 nhân lực cho ngành đến năm 2030. Đây là quyết sách đúng đắn, quan trọng, mang tính quyết định nhằm tăng cường thu hút đầu tư vào lĩnh vực công nghiệp bán dẫn. Năm 2023, Synopsys – tập đoàn lớn của M�?chuyên sản xuất phần mềm thiết k�?chip, cung cấp các công c�?và dịch v�?cho ngành sản xuất và thiết k�?chất bán dẫn – đã ký biên bản ghi nh�?với B�?Thông tin và Truyền thông v�?h�?tr�?phát triển ngành công nghiệp vi mạch bán dẫn Việt Nam. Ngay sau đó, Tập đoàn Công ngh�?CMC – một trong những tập đoàn công ngh�?– viễn thông hàng đầu tại Việt Nam đã lên k�?hoạch phát triển trong lĩnh vực gia công thiết k�?vi mạch (IC Design). Trong đó, Trường Đại học CMC s�?đào tạo nguồn nhân lực phục v�?cho Tập đoàn CMC nói riêng và ngành công nghiệp bán dẫn tại Việt Nam nói chung. Sớm đón đầu xu hướng của lĩnh vực này, Trường Đại học CMC chính thức m�?chương trình đào tạo ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?– Viễn thông và tuyển sinh t�?năm 2024, trong đó có định hướng đào tạo v�?Thiết k�?vi mạch bán dẫn (IC Design). Một s�?cơ hội ngh�?nghiệp tiềm năng và triển vọng đối với sinh viên tốt nghiệp ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?– Viễn thông có th�?k�?đến như: Chuyên gia thiết k�?Vi mạch Điện t�?(IC Designer) Chuyên viên K�?thuật triển khai h�?thống ICT trong điều hành sản xuất, kinh doanh Chuyên viên thiết k�? vận hành k�?thuật tại nhà đài hoặc các công ty viễn thông Chuyên gia thiết k�? triển khai, vận hành h�?thống nhúng IoT,�?Chuyên gia thiết k�? triển khai h�?thống mạng máy tính Chuyên viên Thiết k�?truyền dẫn, vận hành và thực hiện bảo trì thường niên tại công ty điện t�? viễn thông K�?sư Truyền thông không dây Chuyên viên Phân tích D�?liệu IoT Chuyên viên Th�?nghiệm H�?thống nhúng Chuyên viên Mạng (Network Specialist) Quản tr�?Mạng (Network Administrator) Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?– Viễn thông có th�?theo đuổi s�?nghiệp giảng dạy tại các trường đại học, cao đẳng hoặc theo đuổi con đường nghiên cứu sau đại học. Nên theo học ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?– Viễn thông �?đâu? Là một thành viên thuộc Tập đoàn Công ngh�?CMC – một trong những tập đoàn công ngh�?– viễn thông hàng đầu tại Việt Nam, Trường Đại học CMC có lợi th�?đào tạo ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?– Viễn thông – một trong những ngành học mũi nhọn của Nhà trường với các định hướng như sau: Thiết k�?vi mạch bán dẫn (IC Design), Công ngh�?Mạng và Truyền thông tiên tiến, H�?thống nhúng và IoT. Ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?�?Viễn thông tại Trường Đại học CMC đào tạo theo định hướng ứng dụng. Sinh viên được học các kiến thức công ngh�?tiên tiến trong lĩnh vực điện t�?�?viễn thông, có kh�?năng thiết k�?vi mạch bán dẫn; thiết k�? ch�?tạo và quản lý các h�?thống thiết b�?Điện t�? Truyền thông hiện đại như thiết b�?di động 4G/5G, máy tính, các h�?thống mạng và thiết b�?viễn thông; phát triển các h�?thống nhúng và internet kết nối vạn vật (IoT),�?Đại học trong lòng doanh nghiệp – lợi th�?mang đến s�?bảo đảm v�?cơ hội việc làm cho sinh viên Với s�?đầu tư chiến lược t�?Tập đoàn Công ngh�?CMC, Trường Đại học CMC được xây dựng theo mô hình đại học trong lòng doanh nghiệp. Lợi th�?này không ch�?mang đến chương trình đào tạo bám sát thực tiễn th�?trường và nhu cầu của doanh nghiệp, mà còn bảo đảm v�?cơ hội việc làm cho sinh viên sau khi ra trường. Chương trình đào tạo […]

The post Triển vọng ngh�?nghiệp ngành Công ngh�?k�?thuật Điện t�?– Viễn thông: “Cơn khát�?nhân lực mang đến cơ hội thu nhập “khủng�?/a> appeared first on Trường Đại học CMC.